判斷題陳鶴琴、張宗麟、陶行知等教育家洞察了我國(guó)幼稚園教育的種種弊端，提出要使幼稚園教育中國(guó)化、科學(xué)化，首先要從課程改革入手。
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3.判斷題課程組織在課程中處于核心地位。
5.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著改革開(kāi)放，國(guó)際學(xué)術(shù)交流日益頻繁，西方先進(jìn)的理論引入我國(guó)，它們包括：（）。
A.皮亞杰的兒童發(fā)展理論
B.弗洛伊德的精神分析理論
C.巴班斯基的教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化
D.布朗芬布倫納的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)
E.杜威實(shí)用主義教育理論和兒童中心主義
最新試題
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實(shí)踐課程、研究性課程、主題課程和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述課程內(nèi)容選擇的范圍。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述維果茨基理論對(duì)幼兒園課程的啟示。
題型：?jiǎn)柎痤}
南京的“田野課程”，是以（）的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)為背景進(jìn)行的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述課程過(guò)程模式對(duì)幼兒園課程的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園分科課程要求堅(jiān)持以學(xué)科知識(shí)的（）為線索去構(gòu)建課程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園（）是實(shí)現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在一級(jí)主題的核心價(jià)值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個(gè)同等級(jí)別的二級(jí)主題，這種主題推進(jìn)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題