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A.政府部門
B.非政府組織
C.第三部門組織
D.企業(yè)組織
A.制訂主體不同
B.表現(xiàn)形式不同
C.實施方式不同
D.制定依據(jù)不同
A.中央和省級政府兩級管理、以省級政府統(tǒng)籌為主
B.學(xué)校應(yīng)該成為獨立的事業(yè)法人
C.政府不再直接干預(yù)學(xué)校的日常管理活動
D.實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制的內(nèi)部管理體制
A.主要課題和難題是調(diào)整高校與政府關(guān)系問題
B.應(yīng)推進校內(nèi)決策與校外參與有機結(jié)合,實現(xiàn)高校內(nèi)部決策的科學(xué)化
C.應(yīng)合理整合行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力,使高等學(xué)校發(fā)展符合其學(xué)術(shù)機構(gòu)的發(fā)展特點
D.應(yīng)實行集權(quán)管理與分權(quán)管理相結(jié)合的新機制
A.民辦非企業(yè)單位按組織章程
B.政府登記部門
C.政府業(yè)務(wù)主管部門
D.三者都可以
最新試題
我國公共政策實施的基本方式包括()。
授權(quán)組織不可獨立行使行政管理職權(quán)。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財政補貼、補助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟金、債務(wù)利息等。
下列屬于公用事業(yè)管理的是()。
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應(yīng)對公眾需要。
發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。
個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療,擴散威脅公眾乃至社會安全,這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負外部性。
公共部門項目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進行?()
在社會管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中,首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。