單項選擇題一般來說,發(fā)音異?,F(xiàn)象可以歸納為丟音、錯音和()
A.口吃
B.換音
C.構(gòu)音
D.弱音
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1.單項選擇題幼兒在學前期需要獲得基本閱讀技能包括觀察模擬書面語言的能力、預期的技能和()
A.書寫的技能
B.識字的技能
C.自我調(diào)試的技能
D.理解意義的技能
2.單項選擇題語言文學網(wǎng)絡(luò)活動是一組圍繞語言文學作品開展的相關(guān)活動,每一組網(wǎng)絡(luò)活動都包含了學習作品、理解體驗作品、講述、擴展想象與()
A.創(chuàng)編作品經(jīng)驗
B.復述作品經(jīng)驗
C.遷移作品經(jīng)驗
D.表演作品經(jīng)驗
3.單項選擇題詩歌和故事的仿編重點只要求在畫面的基礎(chǔ)上換詞的年齡班是()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
4.單項選擇題在幫助幼兒深入理解體驗作品內(nèi)涵時,最重要的是讓幼兒切身地感受作品所展示的()
A.情感心理和精神世界
B.語言結(jié)構(gòu)
C.故事情節(jié)
D.人物形象
5.單項選擇題在進行擴展詞匯練習的聽說游戲過程中,教師應(yīng)著重引導幼兒積累()
A.同義詞擴詞的經(jīng)驗與不同類詞搭配的經(jīng)驗
B.同義詞擴詞的經(jīng)驗與不同義詞搭配的經(jīng)驗
C.同類詞擴詞的經(jīng)驗與不同類詞搭配的經(jīng)驗
D.同類詞擴詞的經(jīng)驗與不同義詞搭配的經(jīng)驗
最新試題
在文學作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為()的人物形象。
題型:單項選擇題
學前兒童談話活動中,選擇話題時,要注意話題的()
題型:多項選擇題
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習慣()
題型:多項選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合?()
題型:多項選擇題
在詩歌和散文詩仿編活動中,可考慮對原有詩歌散文的結(jié)構(gòu)進行部分變動,也可以根據(jù)幼兒的知識僅向幼兒提供一個開頭作為想象線索,引導幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個年齡段的要求()。
題型:單項選擇題
學前兒童語言教育的意義有哪些?()
題型:多項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標側(cè)重從()方面提出。
題型:單項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。
題型:多項選擇題
3-6歲學前兒童語法的發(fā)展特點包括:()
題型:多項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是()
題型:單項選擇題