A.創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)恼勗捛榫?br />
B.圍繞話題自由交談
C.圍繞話題深入交談
D.圍繞話題個(gè)別交談
E.遷移談話的經(jīng)驗(yàn)
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你可能感興趣的試題
A.兒童語言發(fā)生的現(xiàn)象
B.兒童語言發(fā)展的規(guī)律
C.兒童語言發(fā)生的生理機(jī)制
D.學(xué)前兒童語言訓(xùn)練
E.兒童語言教育
A.中心話題應(yīng)是簡單的
B.兒童對中心話題應(yīng)是熟悉的
C.中心話題對兒童有一定的新鮮感
D.中心話題要與兒童已有的知識經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)
E.中心話題應(yīng)充分調(diào)動(dòng)兒童的思維
A.擁有一定的憑借物
B.獨(dú)白言語
C.情境較為正式
D.需要調(diào)動(dòng)兒童的多種能力
E.對話言語
A.探討幼兒園開展語言教育活動(dòng)的意義
B.研究學(xué)前兒童語言發(fā)生發(fā)展的現(xiàn)象及規(guī)律
C.研究幼兒園語言教育活動(dòng)的目標(biāo)
D.研究幼兒園語言教育活動(dòng)的內(nèi)容
E.研究幼兒園語言教育活動(dòng)的方法
A.所確立的目標(biāo)要正確
B.所確立的目標(biāo)要重點(diǎn)突出
C.所確立的目標(biāo)要全面
D.所確立的目標(biāo)要詳細(xì)
E.所確立的目標(biāo)要簡單
最新試題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是（）
（）活動(dòng)以促進(jìn)幼兒語言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語言經(jīng)驗(yàn)。
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)中，文學(xué)作品包括（）等體裁。
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)？（）
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習(xí)慣（）
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。