A.人的意識(shí)或愿望
B.教育家的作品
C.教育的實(shí)際結(jié)構(gòu)
D.教育實(shí)踐
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人的意識(shí)或愿望
B.教育的實(shí)際結(jié)構(gòu)
C.教育實(shí)踐
D.教育結(jié)果
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.教育功能
D.教育效益
A.教育現(xiàn)象;教育問題;教育規(guī)律;教育理論
B.教育理論;教育現(xiàn)象;教育問題;教育規(guī)律
C.教育問題;教育規(guī)律;教育理論;教育現(xiàn)象
D.教育規(guī)律;教育問題;教育現(xiàn)象;教育理論
A.最近發(fā)展區(qū)
B.恩物
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.杜威
B.蒙臺(tái)梭利
C.皮亞杰
D.維果茨基
最新試題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
對(duì)兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
正確的教育理念的作用是()
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng),應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。