A.保育和教育構(gòu)成了幼兒園教育的全部內(nèi)容
B.保育和教育有各自的主要職能，兩者是截然分離的
C.保育和教育工作相互聯(lián)系、相互滲透
D.保育和教育是在同一過程中實現(xiàn)的
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.大力開辦特色園，舉辦興趣班
B.一個孩子把太陽畫成了黑色的，老師批評了他
C.某幼兒教師把來園活動看成是安定情緒
D.某家長批評幼兒園的游戲活動太多了，耽誤了孩子的學習
A.不斷地提高幼兒園的辦園質(zhì)量
B.努力拓展為家長服務的范圍
C.建立制度化的幼兒園工作運行機制
D.提高贏利能力
A.片面的發(fā)展
B.整體的發(fā)展
C.協(xié)調(diào)的發(fā)展
D.有個性的發(fā)展
A.保育、教育兒童
B.為方便家長服務
C.獲取經(jīng)濟效益
D.為兒童升入小學作準備
A.學前教育總目標
B.各年齡班的教育目標
C.短期目標
D.活動目標
最新試題
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
教師作為兒童社會的溝通者應做好（）
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）
我國學前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
以下屬于教育學分支的是（）
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。