單項選擇題從幼兒的實際情況、個別差異出發(fā)，進行有差別的教育，使每個幼兒獲得最佳的發(fā)展是（）。

A.因材施教原則
B.活動性原則
C.發(fā)展性原則
D.整體性原則


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2.單項選擇題東京女子師范學校附屬幼兒園招收幼兒的年齡是（）

A.2-4歲
B.3-6歲
C.3-5歲
D.2-6歲

3.單項選擇題發(fā)展成熟論課程模式的代表人物是（）

A.華生
B.格塞爾
C.布魯納
D.皮亞杰

4.單項選擇題認知發(fā)展理論課程模式認為兒童的性質(zhì)是（）

A.依年齡展開的種子
B.空白板
C.有能動性的人
D.小大人

5.多項選擇題下列哪些屬于微觀的教育評價范疇？（）

A.對兒童道德品質(zhì)的評價
B.對兒童認知能力發(fā)展的評價
C.對兒童健康狀態(tài)的評價
D.對幼兒園領導班子的評價