單項(xiàng)選擇題學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮（）的骨干作用。

A.班主任
B.班干部
C.校長(zhǎng)
D.年級(jí)主任


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2.單項(xiàng)選擇題教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受（），符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。

A.學(xué)前教育
B.考試選拔
C.崗前培訓(xùn)
D.學(xué)業(yè)成績(jī)

3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)今世界，文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用更加凸顯，越來(lái)越成為（）的重要源泉。

A.民族凝聚力和創(chuàng)造力
B.民族凝聚力和創(chuàng)新
C.培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神
D.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

4.單項(xiàng)選擇題在中小學(xué)教師資格考試內(nèi)容中增加（）的比重。

A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
B.鑒賞藝術(shù)作品
C.祖國(guó)各地風(fēng)土人情
D.了解傳統(tǒng)禮儀

5.單項(xiàng)選擇題教師分學(xué)段有序推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化教育中，各學(xué)段表述錯(cuò)誤的是：（）

A.小學(xué)低年級(jí)誦讀淺近的古詩(shī)，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。
B.小學(xué)高年級(jí)誦讀古代詩(shī)文經(jīng)典篇目，理解作品大意，體會(huì)其意境和情感。
C.初中階段誦讀古代詩(shī)詞，初步了解古詩(shī)詞格律，閱讀淺易文言文，注重積累、感悟和運(yùn)用，提高欣賞品位。
D.高中階段閱讀篇幅較短的傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，提高古典文學(xué)和傳統(tǒng)藝術(shù)鑒賞能力。