單項選擇題()是關(guān)于“做事”的教育,是解決“方法論”的教育,是追求“真”的教育。
A.通識教育
B.專才教育
C.科學教育
D.人文教育
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1.單項選擇題()是指通過傳授自然科學技術(shù)知識、演示科學方法,引導學生辨認客觀事實,發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律,進而形成認識和改造世界的能力的教育。
A.通識教育
B.專才教育
C.科學教育
D.人文教育
2.單項選擇題()是指高校全體學生所應接受的非專業(yè)性教育,旨在養(yǎng)成他們能夠積極參與社會生活、富有社會責任感的全面發(fā)展的人所必須具備的廣泛的非功利性的基本知識、技能、態(tài)度。
A.通才教育
B.專才教育
C.通識教育
D.專業(yè)教育
3.單項選擇題教育與生產(chǎn)力發(fā)展的不平衡性說明教育具有()。
A.社會性
B.超前性
C.不適應性
D.相對獨立性
4.單項選擇題科學主義的高等教育目的觀是指以科學技術(shù)為中心,以()為指向的關(guān)于高等教育目的的主張。
A.價值主義
B.功利主義
C.自然主義
D.人文主義
5.單項選擇題()是人們在觀念上、思想上對教育對象的質(zhì)量規(guī)格總的設(shè)想或規(guī)定。
A.教育方針
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標
D.課程目標
最新試題
高校外部教學質(zhì)量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
題型:多項選擇題
高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有()
題型:多項選擇題
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查()
題型:多項選擇題
運用調(diào)查法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題
高等學校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
題型:多項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括()
題型:多項選擇題
作為高校教師,應該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務,對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
題型:單項選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
題型:單項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
題型:多項選擇題
為了引導高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
題型:多項選擇題