單項選擇題()提供了高等教育評價理論的最初形態(tài),也提供了高等教育評價的方法論。
A.應答模式
B.泰勒模式
C.CIPP模式
D.CSE評價模式
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1.單項選擇題高??蒲泄ぷ骱蛯W術(shù)領(lǐng)域中堅持以人為本,就是堅持以()的發(fā)展為本。
A.學校領(lǐng)導
B.學生
C.教師
D.社會
2.單項選擇題“文化大革命”期間,全國普通高校統(tǒng)一招生改為公社、各行業(yè)推薦入學的辦法,全國統(tǒng)考招生中斷了()年。
A.8
B.9
C.10
D.11
3.單項選擇題高等教育的()是推動教育民主化進程的需要。
A.精英化
B.高端化
C.大眾化
D.科學化
4.單項選擇題實現(xiàn)個人自由與社會民主的基本途徑是(),但這種自由仍然是基于資本和財富的自由。
A.教育平等
B.公正法制
C.和諧安定
D.富強文明
5.單項選擇題高等教育活動的始點、中點、和終點是()。
A.高等教育目的
B.高等教育
C.培養(yǎng)人
D.高等教育效果
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高等學校學生的心理特征主要包括()
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作為高校教師,應該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
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