A.生產(chǎn)
B.供給
C.消費(fèi)
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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A.直線制組織
B.直線－職能制組織
C.事業(yè)部制組織
D.矩陣制組織
A.事業(yè)性機(jī)構(gòu)
B.簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)性機(jī)構(gòu)
C.有機(jī)型的機(jī)構(gòu)
D.大型生產(chǎn)機(jī)構(gòu)
A.穆勒
B.克拉克
C.馬歇爾
D.杰文斯
A.勞動(dòng)爭(zhēng)議的主體可以是個(gè)人或團(tuán)體
B.爭(zhēng)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)處于勞動(dòng)法調(diào)整范圍
C.老板毆打員工、雇員傷害雇主是勞動(dòng)糾紛
D.爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是勞動(dòng)權(quán)利和義務(wù)
A.人是“社會(huì)人”，除了有物質(zhì)金錢的需要以外，還有社會(huì)和心理方面的需要
B.生產(chǎn)率的上升和下降很大程度上取決于員工的工作態(tài)度，即“士氣”
C.企業(yè)中除正式組織外還有“非正式組織”存在，這種無(wú)形組織對(duì)員工的積極性也有影響
D.對(duì)多數(shù)人必須用強(qiáng)制、懲罰的辦法才能使其為完成組織的目標(biāo)而努力
最新試題
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在崗位說(shuō)明書中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）