單項選擇題古代人類創(chuàng)造了先進的文明成就,下列對古代世界各國的文明成就敘述錯誤的是()。

A.古埃及勞動人民建造了金字塔,作為古代埃及國王法老的宮殿
B.古巴比倫王國國王漢謨拉比制定了漢謨拉比法典,它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典
C.種姓制度是在古印度出現(xiàn)的一種制度,是一種森嚴的等級制度,影響深遠
D.在伯利克里當政時期,雅典的奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰


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1.單項選擇題我國對農業(yè)的社會主義改造基本完成以后(1956年底),中國農民()。

A.走進了城市,成為了城市居民
B.分得了土地,提高了生產積極性
C.失去了剛剛到手沒幾年的土地所有權
D.收入大為提高,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展

2.單項選擇題經濟制度已經順利地按照馬克思主義的教導得到改造,國家的政治制度建設也具有了中國特色。這是因為()。

A.土地改革的推行
B.家庭聯(lián)產承包責任制的實行
C.三大改造的完成
D.社會主義市場經濟體制的確立

3.單項選擇題民族精神是興國之魂、強國之魂。在歲末年初的抗疫斗爭中彰顯了偉大的抗疫精神,值得我們每一個人稱贊。下列人物與其時代精神搭配錯誤的是()。

A.王進喜——為國爭光,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神
B.鄧稼先——熱愛祖國、大力協(xié)同、勇于攀登的精神
C.楊利偉——特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神
D.黃繼光——公而忘私、全心全意為人民服務的精神

4.單項選擇題1919年發(fā)生的五四運動,“在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義?!睂@一觀點解讀正確的是()。

A.五四運動標志著中國共產黨開始領導新民主主義革命
B.五四運動是中國新舊民主主義革命的分水嶺
C.五四運動開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命
D.五四運動完成了徹底反帝反封建的革命任務

最新試題

漢景帝的“削藩”和漢武帝的“推恩令”的相同點是()。

題型:單項選擇題

以下()有助于歷史教師進行針對性教學設計、追求更有價值、更有意義的教學。①歷史教學反思②歷史課堂教學的學情分析③歷史教學方法④歷史教材分析

題型:單項選擇題

德意志帝國決定把進攻重點再次轉向西線,力圖打敗法國,德軍統(tǒng)帥部選擇把法國某一軍事要塞作為進攻目標。在這場戰(zhàn)役中,雙方損失近百萬人,整個要塞成為“地獄”,這處要塞是()。

題型:單項選擇題

歷史課程的教學反思是歷史教學中必不可少的環(huán)節(jié),教學反思有助于提升歷史教師專業(yè)水平;有助于提升課堂效率等,下列選項中屬于高中歷史教學反思的基本形式是()。

題型:單項選擇題

它對民主與科學的張揚,對封建禮教的批判,通過新的表達方式普及到社會和民間,使國人又接受了一次思想的洗禮,啟蒙了他們的民主精神。它是()。

題型:單項選擇題

古代人類創(chuàng)造了先進的文明成就,下列對古代世界各國的文明成就敘述錯誤的是()。

題型:單項選擇題

1919年發(fā)生的五四運動,“在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義?!睂@一觀點解讀正確的是()。

題型:單項選擇題

浙江余姚河姆渡遺址是迄今發(fā)現(xiàn)的長江流域新石器時代最早的遺址。遺址中出土的農業(yè)生產工具和遺物有骨耜、木耜、稻谷和稻殼、稻稈的堆積物,該發(fā)現(xiàn)可用于驗證這一時期()。

題型:單項選擇題

1934年9月,《紅色中華》發(fā)表社論《一切為了保衛(wèi)蘇維?!?,指出:“為了保衛(wèi)蘇區(qū)……我們有時在敵人優(yōu)勢兵力的壓迫之下,不能不暫時的放棄某些蘇區(qū)與城市,縮短戰(zhàn)線,集結力量。”該社論有利于進行()。

題型:單項選擇題

16世紀初,威尼斯胡椒在安特衛(wèi)普市場上的價格為每磅20個格羅特,葡萄牙胡椒則為16至18個格羅特。威尼斯商人因此被迫虧本出售胡椒。其主要原因是()。

題型:單項選擇題