單項選擇題“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”這說明()。

A.人的發(fā)展受到外界環(huán)境的影響
B.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)
C.內(nèi)因和外因都對人的發(fā)展起到?jīng)Q定作用
D.人生充滿了挫折和坎坷


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1.單項選擇題當前,有些家長“超前”“超負荷”地讓孩子上各種培訓班,使孩子學習壓力過大,結(jié)果事與愿違,學習效果并不明顯,甚至產(chǎn)生厭學情緒。這說明()。

A.規(guī)律雖然具有客觀性,但人可以改變或創(chuàng)造規(guī)律
B.孩子的培養(yǎng)教育要遵循教育的規(guī)律和孩子成長的規(guī)律
C.事物的運動、變化和發(fā)展不一定都有規(guī)律可循
D.規(guī)律的存在和發(fā)生作用可以以人的意志為轉(zhuǎn)移

2.單項選擇題有些地方由于蘋果的需求量大,蘋果苗的價格不斷上升,眾多果農(nóng)不惜投入巨資大種特種果苗。幾年后,蘋果供應量大增,導致果苗價格急轉(zhuǎn)直下,這給盲目投資果苗種植的果農(nóng)造成了嚴重損失。這說明()。

A.做任何事情只要有膽量和勇氣就能取得成功
B.人生行動不一定都要以把握客觀規(guī)律為前提
C.人生行動要善于發(fā)現(xiàn)事物運動的規(guī)律,克服盲目性
D.敢于行動等于成功行動

3.單項選擇題德國詩人歌德說:“一棵樹上很難找到兩片葉子形狀完全一樣,一千個人之中也很難找到兩個人在思想情感上完全協(xié)調(diào)。”因此,營造和諧人際關(guān)系,要認識到()。

A.人是有差別的,我們應該承認并尊重差異
B.人是有共性的,我們應該求同排異
C.人是多樣的,我們應該選擇和自己個性類似的人交往
D.人是有差別的,我們應該努力和周邊人保持一致

4.單項選擇題明辨是非是做人的基本條件,下面值得你深交的同學是()。

A.小周喜歡看名著,經(jīng)常拉你去圖書館
B.小吳經(jīng)常請你去網(wǎng)吧打游戲
C.小齊很“義氣”,哪位同學和你發(fā)生矛盾,他立刻帶人來教訓他
D.小謝經(jīng)常用零花錢請你抽煙喝酒

5.多項選擇題傳統(tǒng)道德大致可以分為三個時期()

A.先秦時期
B.秦漢隋唐
C.宋元明清
D.辛亥革命后

最新試題

中國在脫貧攻堅中的一些探索創(chuàng)新是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要法寶,如做到扶貧對象,項目安排,資金使用等六個精準,實行發(fā)展生產(chǎn),易地搬遷,社會保障兜底等五個一批……這表明()①兩點論和重點論是相互轉(zhuǎn)化的②內(nèi)因和外因是相互決定的③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵

題型:單項選擇題

張伯禮在獲得“人民英雄”國家榮譽稱號后說,這是“給予全體醫(yī)護人員和中醫(yī)藥人的榮譽,我感到無上榮光”“作為個人,我得把榮譽珍藏起來,繼續(xù)做一個普通醫(yī)生該干的事”。張伯禮的話告訴我們()①要立足崗位,在勞動奉獻中實現(xiàn)人生價值②人生價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)③獲取榮譽是實現(xiàn)人生價值的最好證明④人生價值是否實現(xiàn)要看社會對你是否認可

題型:單項選擇題

下列成語、俗語中能夠體現(xiàn)部分對整體的影響的是()

題型:單項選擇題

“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,前后相隨,音聲相和。”這句話出自中國古代哪位哲學家?()

題型:單項選擇題

小江原來只憑經(jīng)驗打球,人選學?;@球隊后,在教練的指導下科學練球,比如拋物線原理找到最佳投籃角度,根據(jù)力學原理快速運球,小江的球技突飛猛進。小江的事例啟示我們()。

題型:單項選擇題

如果你無法成為山頂?shù)那嗨桑蔷妥錾焦鹊男浒?;如果你不能成為太陽,那就成為一顆星星吧。這段話給我們選擇人生道路的啟示是()。

題型:單項選擇題

北京申辦冬奧會成功后,“水立方”創(chuàng)造性地提出“水冰轉(zhuǎn)換”和“冰水雙輪驅(qū)動”方案,通過建設核心由制冰、除濕、空調(diào)、體育照明和控制等系統(tǒng)組成的可移動、可轉(zhuǎn)換的冰場,成為世界首例在泳池內(nèi)搭建冰壺賽道的冬奧場館。水上項目場館成功轉(zhuǎn)變?yōu)楸享椖繄鲳^說明()

題型:單項選擇題

智慧農(nóng)機田間走,“耕?!鞭D(zhuǎn)身變“鐵牛”,農(nóng)藥噴灑“無人機”,作物生長“云”監(jiān)控……智慧農(nóng)業(yè)將現(xiàn)代信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務融合,為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效提供了現(xiàn)代化解決方案。從唯物史觀來看,智慧農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)說明()。

題型:單項選擇題

自20世紀80年代引進短道速滑項目以來,幾代短道速滑運動員奮勇拼搏,為國爭金奪銀,展示了中國體育健兒的風貌品格,彰顯了人們在所熱愛的事業(yè)上踔厲奮發(fā)、篤行不怠的追求。這啟示我們()①站在不同的立場上會有不同的價值觀②要在不懈奮斗和奉獻中創(chuàng)造精彩人生③頑強拼搏的精神是實現(xiàn)人生價值的前提④在個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值

題型:單項選擇題

“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人?!睆膬?nèi)因到外因的辯證關(guān)系思考,下列說法正確的是()

題型:單項選擇題