問答題簡述教育認(rèn)識(shí)與教育實(shí)踐的關(guān)系。
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現(xiàn)代教育評價(jià)倡導(dǎo)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
非正式群體，對學(xué)生個(gè)體和正式群體具有積極影響和消極影響，教師在管理非正式群體的時(shí)候正確的做法不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
諺語“一日之計(jì)在于晨”是因?yàn)椴皇埽ǎ┑母蓴_。
題型：單項(xiàng)選擇題
小智認(rèn)為，在生活中我們要尊重法律，不能去做違法亂紀(jì)的事情，否則整個(gè)社會(huì)都變得非常混亂，根據(jù)科爾伯格道德認(rèn)知發(fā)展階段理論，小智處于（）階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
記筆記時(shí)，章與章，節(jié)與節(jié)之間，重要的標(biāo)題與其他詞句之間都留出一定的空行，以便日后查閱時(shí)一目了然，這體現(xiàn)了知覺選擇性中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生在初中階段所學(xué)習(xí)的語數(shù)英物化生政史地，這幾門課程屬于下列課程中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
核心素養(yǎng)的科學(xué)精神不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
任務(wù)型教學(xué)是指教師通過引導(dǎo)語言學(xué)習(xí)者在課堂上完成任務(wù)來進(jìn)行教學(xué)。下列（）不屬于任務(wù)型教學(xué)的特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
在規(guī)范學(xué)習(xí)心理過程的內(nèi)化階段個(gè)體的態(tài)度觀念等與規(guī)范準(zhǔn)則的要求的關(guān)系為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小麗平時(shí)五分鐘能做10道數(shù)學(xué)題，但在小組比賽時(shí)，小麗五分鐘做了14道數(shù)學(xué)題。群體對個(gè)體有著多種作用，該現(xiàn)象體現(xiàn)了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題