A.形成文件，可獲得并保持
B.在組織內(nèi)得到溝通、理解和應用
C.適宜時，可向有關(guān)相關(guān)方提供
D.定期評審
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A.變更目的及其潛在后果
B.質(zhì)量管理體系的充分性
C.資源的可獲得性
D.責任和權(quán)限的分配或再分配
A.規(guī)避風險
B.為尋求機遇承擔風險
C.消除風險源
D.改變風險的可能性和后果
A.顧客或外單位提供的設(shè)計圖紙或其他技術(shù)文件
B.公開出版的國家標準或外國標準
C.公開出版的設(shè)計規(guī)范、材料規(guī)范等
D.以上全部
A.在所有的職能上建立
B.與提供合格產(chǎn)品和服務以及増強顧客滿意相關(guān)
C.定性定量都可以，只要可測量
D.與質(zhì)量方針保持一致
A.符合性
B.完整性
C.適宜性
D.充分性
最新試題
根據(jù)質(zhì)量特性與顧客滿意之間的關(guān)系，日本質(zhì)量專家狩野紀昭將主要質(zhì)量特性分為必須質(zhì)量特性、一元質(zhì)量特性和魅力質(zhì)量特性。那些充分提供會使人滿意，但不充分提供也不會使人不滿意的質(zhì)量特性是指（）
現(xiàn)代意義上的質(zhì)量管理活動是從20世紀初開始的。根據(jù)解決質(zhì)量問題的手段和方式的不同，我們將現(xiàn)代質(zhì)量管理劃分為三個發(fā)展階段，它們是（）。
精益管理的基本理念是在產(chǎn)品形成的各個環(huán)節(jié)中，消除一切不必要的浪費，以下現(xiàn)象屬于典型浪費的是（）。
當質(zhì)量特性值分布中心與公差中心不重合時，以下說法正確的是（）。
假設(shè)檢驗是指應用有限的樣本數(shù)據(jù)對總體未知的重要信息進行合理的判斷，這些信息不包括（）。
在生產(chǎn)實踐中，用于數(shù)據(jù)收集、整理和分析的方法有多種，其中檢查表主要應用于（）。
企業(yè)應該對上至高層領(lǐng)導下至普通員工的所有人員開展質(zhì)量教育培訓，質(zhì)量教育培訓的首要內(nèi)容是（）
開展質(zhì)量管理活動必須遵循PDCA循環(huán)，我們稱之為戴明環(huán)，請問PDCA是指（）
對案例進行分析，判斷其不符合標準哪個條款？同時說明不符合事實。
ISO9000標準將“質(zhì)量管理”定義為在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動，這些活動通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，以及（）