填空題兒童注意品質(zhì)的特征有：（）、（）、（）、（）、（）。
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2.單項(xiàng)選擇題父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是（）。
A.觸覺
B.嗅覺
C.味覺
D.痛覺
3.名詞解釋注意的分配能力
4.名詞解釋深度知覺
5.問(wèn)答題兒童注意力的培養(yǎng)原則。
最新試題
二級(jí)水平表現(xiàn)為兒童能根據(jù)任務(wù)有目的的觀察，但遇到困難或干擾（），不愿堅(jiān)持觀察。
題型：填空題
幼兒觀察的概括性，指幼兒在觀察時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)事物之間的（）。
題型：填空題
三級(jí)水平則是（），不能接受任務(wù)，只是東張西望或任意亂指。
題型：填空題
小班幼兒大部分不能接受任務(wù)，從中班開始觀察的目的性有所提高，部分大班幼兒能（）。
題型：填空題
深度知覺是（）知覺的一種。
題型：填空題
幼兒期形成的觀察方法主要有三種，即（）、歸入標(biāo)準(zhǔn)、塑造模型。
題型：填空題
嬰兒對(duì)物體的方位直覺是以（）為中心來(lái)定位的。
題型：填空題
有專家指出，學(xué)步車的應(yīng)用對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)弊大于利，這是因?yàn)閷W(xué)步車減少了嬰兒（）的機(jī)會(huì)。
題型：填空題
嬰兒最初的手部動(dòng)作是（）。
題型：填空題
第一階段是（），幼兒只能看到圖畫中各個(gè)對(duì)象或各個(gè)對(duì)象的部分，看不到對(duì)象之間的相互關(guān)系。
題型：填空題