問答題教育評價有哪些功能?

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請運用學(xué)習(xí)到的知識,對材料進(jìn)行分析與反思。

題型:問答題

在教育活動前實施的為了摸清情況,發(fā)現(xiàn)問題的評價叫()。

題型:單項選擇題

對于活動目標(biāo)“能跳過15厘米的距離”說法正確的是()。

題型:單項選擇題

你認(rèn)為幼兒評價小李老師客觀嗎?為什么?

題型:問答題

對幼兒發(fā)展評價說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

()通過收集并分析兒童的作為,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

題型:單項選擇題

在教學(xué)過程中,通過對學(xué)生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式,對學(xué)生的知識掌握及能力進(jìn)行及時測評和反饋,不強(qiáng)調(diào)成績的評定,這種教學(xué)評價方式是()。

題型:單項選擇題

對幼兒園活動的教育手段的評價,下列說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

對于大班科學(xué)活動“神奇的磁鐵”,活動目標(biāo)中的認(rèn)知目標(biāo)設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學(xué)事實”,對此說法正確的是()。

題型:單項選擇題

請你針對小紅老師評價幼兒的做法,運用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。

題型:問答題