單項選擇題探究學習實施的過程是（）

A.計劃階段——問題階段——研究階段——解釋階段——反思階段
B.問題階段——計劃階段——研究階段——解釋階段——反思階段
C.問題階段——計劃階段——研究階段——反思階段——解釋階段
D.計劃階段——問題階段——解釋階段——研究階段——反思階段


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1.單項選擇題以培養(yǎng)學生技能為目的，一般程序為：定向—示范—參與性練習—自主性練習—遷移的教學模式是（）

A.講解——接受式
B.示范——模仿式
C.探究發(fā)現(xiàn)式
D.情境——陶冶式

2.單項選擇題新課程提倡的三維教學目標是指（）

A.知識、技能和方法
B.情感、態(tài)度和價值觀
C.知識、技能和情感
D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀

3.單項選擇題課程變革可以在課程內涵的豐富、課程理念的演進和（）等三個層面上展開。

A.教材的更新
B.教師的發(fā)展
C.學生的選擇
D.課程制度的變遷

4.單項選擇題指出哪一組是符合體驗性目標陳述方式的：（）

A.說出、表演、展示
B.設計、制作、創(chuàng)作
C.感受、參加、養(yǎng)成
D.解釋、完成、背誦