問答題陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“環(huán)境的布置也通過兒童的雙手和大腦，通過兒童思想和雙手所布置的環(huán)境可使他們更好地認(rèn)識環(huán)境中的事物，也更加愛護(hù)?！?strong class="w672">在幼兒園戶外場地的設(shè)計過程中如何體現(xiàn)？
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2.問答題簡述幼兒園與小學(xué)不銜接的原因。
3.單項選擇題幼兒接觸到的周圍人和物的總和，屬于影響幼兒發(fā)展的（）因素。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動性
5.單項選擇題現(xiàn)代教育理論認(rèn)為幼兒園與家長是（）關(guān)系。
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.伙伴
C.監(jiān)督
D.從屬
最新試題
目前我國家園合作的形式中，家長參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式為（）。
題型：單項選擇題
供給幼兒足夠的實物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按一定的要求和程序，通過自身的實踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于評價法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的使用，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是（）原則。
題型：單項選擇題
某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。
題型：單項選擇題
特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的情感要求也可以說是特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）
題型：單項選擇題
教師能利用環(huán)境來激發(fā)和保持幼兒的活動積極性，能幫助幼兒利用環(huán)境的條件來發(fā)展自己，這指的是幼兒教師（）。
題型：單項選擇題
教師引導(dǎo)全班幼兒通過討論的方法，選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動的方法是（）。
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。
題型：單項選擇題
成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有（）
題型：多項選擇題