判斷題教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個(gè)體差異。
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4.多項(xiàng)選擇題學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)手段必須通過(guò)學(xué)生起作用。下面所列能夠影響學(xué)與教的過(guò)程的學(xué)生要素有（）。
A.年齡差異
B.性別差異
C.社會(huì)文化差異
D.已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)差異
E.學(xué)習(xí)方式差異
最新試題
下列屬于間接收集資料的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)研究方法，叫做（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)測(cè)量法的提出者是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的性質(zhì)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明是多動(dòng)癥患兒，心理學(xué)家通過(guò)觀(guān)察他的行為，研究他的心理從而推測(cè)多動(dòng)癥的發(fā)病過(guò)程。這種方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題