單項(xiàng)選擇題個(gè)人逐漸接受一定社會(huì)或群體所要求的知識經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范、價(jià)值觀以及適應(yīng)社會(huì)的能力的過程稱為個(gè)體()。
A.價(jià)值化
B.人格化
C.社會(huì)化
D.個(gè)性化
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1.單項(xiàng)選擇題在教育心理學(xué)的研究中,要盡可能的選擇那些有利于年輕一代健康成長、積極向上的教育現(xiàn)象和教育問題。這屬于教育心理學(xué)研究中的()原則。
A.客觀性
B.整體性
C.發(fā)展性
D.教育性
2.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的研究重點(diǎn)是()。
A.人類的學(xué)習(xí)與教育
B.不同年齡的心理特點(diǎn)
C.人類的認(rèn)知活動(dòng)過程
D.心理學(xué)的基本原理
3.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的心理學(xué)分支學(xué)科,誕生于()。
A.1877年
B.1879年
C.1903年
D.1913年
4.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
A.學(xué)習(xí)
B.教師
C.教學(xué)心理
D.學(xué)習(xí)過程
5.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)是研究教育情境中()的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
A.德育與智育
B.知識與技能
C.動(dòng)機(jī)與遷移
D.學(xué)與教
最新試題
在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在教育心理學(xué)的研究中,通過其他有關(guān)材料,間接了解被試者的心理活動(dòng)的方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于間接收集資料的方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的心理學(xué)分支學(xué)科,誕生于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的研究對象是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)是研究教育情境中()的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)與教的過程中,要有意傳遞的主要信息是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)活動(dòng)中,師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運(yùn)用是()。
題型:單項(xiàng)選擇題