單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現了教師的()素養(yǎng)。
A.教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學科知識
D.過硬的教學基本功
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1.單項選擇題“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動的()的特點。
A.復雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
2.單項選擇題“十年樹木,百年樹人”,這反映了教師勞動的()的特點。
A.示范性
B.復雜性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
3.單項選擇題學校對高中生不能進行以下何種處分?()
A.警告
B.記過
C.勞動教養(yǎng)
D.開除學籍
4.單項選擇題教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生,全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及()。
A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系
B.現實發(fā)展與未來發(fā)展的關系
C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系
D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系
5.單項選擇題學校不得合未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就是違反了學生的()。
A.人身自由權
B.人格尊嚴權
C.身心健康權
D.隱么權
最新試題
作為社會權利主體,青少年兒童主要享有的合法權利有()。
題型:多項選擇題
當代學生的特點包括()。
題型:多項選擇題
從知識獲得的途徑來看,可以把學生的學習分為()。
題型:多項選擇題
學生集體的特征首先是要有()。
題型:單項選擇題
認為“學生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”,提出“教師中心”觀點的教育家是()。
題型:單項選擇題
學生的主觀能動性主要表現為自覺性、獨立性和()。
題型:填空題
《未成年人保護法》規(guī)定:“學校應當尊重未成年學生的(),不得隨意開除未成年學生?!?/p>
題型:填空題
學生林某發(fā)現自己的錢包不見了,懷疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到辦公室對林某進行搜身,班主任的做法侵犯了學生的()。
題型:單項選擇題
學生管理的方法有()。
題型:多項選擇題
學校不得讓未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就是違反了學生的()。
題型:單項選擇題