A.消費(fèi)彈性大
B.消費(fèi)彈性小
C.具有增長性
D.具有周期性
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A.購買選擇階段
B.購買觀察階段
C.購買決策階段
D.購買比較階段
A.不定型
B.沖動(dòng)型
C.理智型
D.敏感型
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.黏液質(zhì)
A.一旦產(chǎn)生需要就很快產(chǎn)生購買動(dòng)機(jī)并迅速成交
B.購物謹(jǐn)慎，不易受廣告宣傳的影響
C.對購物環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)，易于與營業(yè)員溝通
D.購物時(shí)考慮周到，注意細(xì)節(jié)，不易接受他人介紹的信息
A.生理性購買動(dòng)機(jī)
B.心理性購買動(dòng)機(jī)
C.社會性購買動(dòng)機(jī)
D.群體性購買動(dòng)機(jī)
最新試題
根據(jù)韋納的歸因理論，將成功歸因于（），有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
（）是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
（）在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性，跨文化存在。
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有（）種。
我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
教師對學(xué)生們說：“如果是比賽，你能因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎？”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)（）
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說明了（）。
大學(xué)生李某，第一次登臺參加班干部競聘演講時(shí)，感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng)，這些反應(yīng)不包括（）。
最高層次的情緒調(diào)控水平是（）。
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）