單項(xiàng)選擇題教育目的觀上，“個人本位論”的代表是（）。
A.柏拉圖
B.梁啟超
C.孔子
D.盧梭
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于教育目的的論述，錯誤的選項(xiàng)是（）。
A.教育目的是社會歷史性與時代性的動態(tài)綜合
B.教育目的就是各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
C.教育目的受制于生產(chǎn)力的發(fā)展
D.教育目的體現(xiàn)了人們的教育理想
2.單項(xiàng)選擇題各層次的教育目的中，既由特定社會領(lǐng)域和特定社會層次的需要所決定，也因受教育者所處的學(xué)校級別而變化的是（）。
A.教育目的
B.課程目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
最新試題
教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育目的可以發(fā)揮（）功能。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育目的的功能有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育目的評價作用指的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的（）
題型：填空題
對學(xué)生進(jìn)行教育的過程中教師應(yīng)該達(dá)到的三個目標(biāo)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育目標(biāo)可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個人本位教育目的論的代表人物是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)具有本質(zhì)性的區(qū)別。
題型：判斷題
教育目的的評價內(nèi)容主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題