A.元認(rèn)知知識
B.元認(rèn)知能力
C.元認(rèn)知控制
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最新試題
元認(rèn)知知識包括()。
在學(xué)完一系列詞匯后,馬上進(jìn)行測驗(yàn),開始和結(jié)尾的幾個詞一般要比中間的詞記得牢,這就是所謂的()效應(yīng)和()效應(yīng)。
組織策略可利用的圖形有()。
“記憶術(shù)”很好,比如《二十四節(jié)氣歌》:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一種()的記憶術(shù)。
視覺聯(lián)想就是要通過()來幫助人們對聯(lián)系的記憶。
試述認(rèn)知策略?
怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間管理?
資源管理策略包括時(shí)間監(jiān)管、學(xué)習(xí)環(huán)境管理、其他人的支持和()。
以下屬于復(fù)述策略的有()。
學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景,在其中確立一條明確的路線,并在其上確定一些特定的點(diǎn),回憶時(shí)按這條路線上的各個點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目,這就是()。