單項選擇題課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生問發(fā)生()。
A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律
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1.單項選擇題人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。
A.態(tài)度一致
B.行動一致
C.觀點趨同
D.相互理解與扶持
2.單項選擇題班級里小集團(tuán)屬于()。
A.聯(lián)合群體
B.正式群體
C.松散群體
D.非正式群體
3.單項選擇題影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。
A.群體壓力
B.群體動力
C.群體凝聚力
D.群體規(guī)范
4.單項選擇題班級中能力強(qiáng)的學(xué)生常常聚集在一起,而能力差的則組成另一個群體,影響他們結(jié)為同伴群體的因素是()。
A.接近性
B.補(bǔ)償性
C.競爭性
D.相似性
5.單項選擇題人際關(guān)系的形成與變化,主要取決于交往雙方()。
A.身份與地位
B.需要滿足的程度
C.交往方式與方法
D.修養(yǎng)和處世方法
最新試題
()的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型:單項選擇題
在通常情況下,課堂氣氛可以分成積極的,消極的和()三種類型。
題型:填空題
不管是正式群體還是非正式群體,都具有,群體規(guī)范,群體氣氛以及()、()等。
題型:填空題
群體成員中原已存在的傾向性,通過群體的作用而得到加強(qiáng),使一種觀點或態(tài)度從原來的群體平均水平加強(qiáng)到具有支配性水平的現(xiàn)象稱()。
題型:填空題
影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、()和講授概念的方式。
題型:多項選擇題
如何培養(yǎng)群體凝聚力?
題型:問答題
請簡述課堂氣氛的三種類型?
題型:問答題
群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則,包括()。
題型:多項選擇題
群體的基本特征有什么?
題型:問答題
群體規(guī)范包括()和()兩類。
題型:填空題