A.布魯納
B.沙塔洛夫
C.洛扎諾夫
D.瓦·根舍因
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.示范鮮明具體
B.反饋不及時、客觀
C.評價技術科學合理
D.受培訓者的心理壓力小
A.鍵盤
B.掃描儀
C.打印機
D.鼠標
A.所有的天氣預報必然不都是準確無誤的
B.有的天氣預報必然不是準確無誤的
C.有的天氣預報不可能不是準確無誤的
D.所有的天氣預報必然是準確無誤的
A.要么演唱會的門票賣得很少，要么演唱會當天下雨
B.要么演唱會當天沒有下雨，要么演唱會門票賣得很少
C.如果演唱會當天沒有下雨，那么演唱會的門票一定賣得很少
D.如果演唱會當天下雨了，那么演唱會的門票一定賣得并不少
A.同一律
B.矛盾律
C.排中律
D.充足理由律
最新試題
作業(yè)安排是（）的核心環(huán)節(jié)。這種教學組織形式中，教師只為學生指定自學參考書，布置作業(yè)，學生則自己學習和完成作業(yè)。
下列選項中，休現(xiàn)了理論聯(lián)系實際教學原則的有（）。
教學實踐和實驗是教學原則的重要來源。
年級當量又稱為年級量表，經(jīng)常用于教育成就測驗。年級當量的測驗結果表明了該學生的智力處于這一年級水平年級量表的單位通常為（）間隔。
班主任劉老師對學生在課堂上聽講、完成作業(yè)、考試這些常規(guī)學習都有要求與評價。她制作了許多小卡片：善治卡、陽光卡、善學卡、善寫卡、善優(yōu)卡，用于獎勵各方面有進步的學生?？ㄆ砂嘀魅?、科任老師和班干部按照評價進行頒發(fā)。這種評價方式屬于（）。
教師不僅要從靜態(tài)上了解學生，還要從動態(tài)上了解學生，及時了解學生的進步及變化。
招聘、升學等選拔性考試通常采用目標參照評價。
讀書時學會學習的重要途徑，有經(jīng)驗的教師都非常重視指導學生學會讀書，指導學生預習、閱讀參考書、自學教材等，引導學生自學課本，使學生從消極的聽讀者轉變成以自學為主的探索者，思考者，有利于提高教學質量，運用讀書指導法的基本要求是（）。
課后作業(yè)要有典型意義和舉一反三的作用。
班級授課制不利于學生主體性的發(fā)揮。