單項選擇題“關注個體差異”就是根據學生實際存在的愛好、興趣和差異，（）。
A.完全由學生自己決定如何學習
B.將學生按優(yōu)、中、差分班教學
C.使每個學生的特長都得到發(fā)揮
D.大力培養(yǎng)單科獨進的尖子生
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1.單項選擇題下列哪一項不是新課程改革的理論基礎？（）
A.人本主義理論
B.建構主義的學習理論
C.探究教學理論
D.多元智能理論
4.單項選擇題把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家（）
A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.杜威
5.單項選擇題教師從事教育教學的“施工藍圖”是（）
A.教育方針
B.教材
C.課程標準
D.課程
最新試題
課程標準與教學大綱的不同：教學大綱是所有學生要達到的基本要求，課程標準是對基礎知識和基本技能的最高要求。
題型：判斷題
我國古代的課程有禮、樂射、御、書數“六藝”，歐洲中世紀課程有文法修辭、辯證法、算術、幾何、音樂、天文學“七藝"。這都意味著課程被定義為（）
題型：單項選擇題
課程目標與課程內容之間并不是一一對應的關系。
題型：判斷題
隱性課程是學校政策及課程計劃中未明確規(guī)定的非正式的和無意識的學校學習經驗，不作為獲得特定教育學歷或資格證書的必備條件，下列屬于隱性課程的是（）。
題型：多項選擇題
《道德與法治》從課程類型上來說，屬于分科課程。
題型：判斷題
在課程實施過程中，王老師充分利用圖書館.博物館以及各神文化活動等資源。這些資源屬于（）。
題型：單項選擇題
義務教育課程計劃屬于（）
題型：單項選擇題
鮑老師在備課時將某-節(jié)課的上課計劃制訂好，包括班級授課時間、教學目標、教學方法、教具等。鮑老師制訂的這個計劃是（）。
題型：單項選擇題
從課程的表現形式來看，某中學注重校園文化教室布置，體現了重視（）課程。
題型：單項選擇題
課程標準是確定一定學段的課程水平及課程結構的綱領性文件。下列不屬于課程標準的內容的是（）。
題型：單項選擇題