判斷題課程目標(biāo)與課程內(nèi)容之間并不是一一對應(yīng)的關(guān)系。

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3.多項選擇題泰勒的目標(biāo)模式原理包含()。

A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)方法
C.組織經(jīng)驗
D.評價結(jié)果

4.多項選擇題在課后反思中,學(xué)校要幫助教師在進(jìn)步中獲得職業(yè)自信和自我認(rèn)同,鼓勵教師在看到自己進(jìn)步的同時,收集成功案例和反例,并進(jìn)行提煉和升華;同時,對教學(xué)中的熱點問題進(jìn)行再思考,內(nèi)容包括()。

A.教學(xué)觀念的更新
B.如何改變角色
C.教學(xué)方式的新變化
D.課堂教學(xué)資源的發(fā)掘和有效利用
E.引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生探究、自主、合作的學(xué)習(xí)

最新試題

教材分為音像教材和文字教材,下列屬于文字教材的有()。

題型:多項選擇題

李老師經(jīng)常在教學(xué)課堂上,通過小紅花、獎狀等方式對學(xué)生進(jìn)行鼓勵或表揚,從課程角度看這種方式屬于()。

題型:單項選擇題

在課程設(shè)計中,課程目標(biāo)“聽故事,談?wù)勛约旱南敕?,并用自己喜歡的方式表達(dá)對故事的感受”,這屬于()。

題型:單項選擇題

張老師是科學(xué)老師,這節(jié)課他將與同學(xué)們一起探究“聲音的產(chǎn)生"。但是上課前,因為下過雨,學(xué)校花池里有幾條蚯蚓,學(xué)生都在周圍討論。下課后,他表揚了同學(xué)們對自然界的好奇心與探索欲望。但遺憾的是,對蚯蚓的探索是在下學(xué)期的“動物環(huán)境"一課中,這節(jié)課不能提前講。在張老師的認(rèn)知中,課程應(yīng)該是()

題型:單項選擇題

地方課程屬于國家課程的延伸。

題型:判斷題

某小學(xué)用剪紙裝點校圓,利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢把剪紙開發(fā)成一門課程,此課程屬于()

題型:單項選擇題

《道德與法治》從課程類型上來說,屬于分科課程。

題型:判斷題

山西省2022年啟動普通高校招生考試綜合改革,到2025年形成分類考試、綜合評價、多元錄取的模式。高考改革對()的管理提出了挑戰(zhàn)。

題型:單項選擇題

隱性課程是學(xué)校政策及課程計劃中未明確規(guī)定的非正式的和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不作為獲得特定教育學(xué)歷或資格證書的必備條件,下列屬于隱性課程的是()。

題型:多項選擇題

課程評價的方法包括()。

題型:多項選擇題