單項(xiàng)選擇題奧蘇貝爾認(rèn)為有意義的接受學(xué)習(xí)是通過()過程實(shí)現(xiàn)的。
A.順應(yīng)
B.反思
C.同化
D.觀察
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在試誤學(xué)習(xí)的過程中,當(dāng)刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)系,事前有一種準(zhǔn)備狀態(tài)時,實(shí)現(xiàn)則感到滿意,否則感到煩惱;反之,當(dāng)此聯(lián)結(jié)不準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)時,實(shí)現(xiàn)則感到煩惱,這種規(guī)律叫()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“一朝被蛇咬,十年怕草繩”,這種現(xiàn)象屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價和自我監(jiān)督來強(qiáng)化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
有機(jī)體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱之為()
題型:單項(xiàng)選擇題
布魯納的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說中的學(xué)習(xí)第三個階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)時,我們會給他一個處分,經(jīng)過一段時間教育,發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好,為了鞏固其良好行為,才撤銷了處分,這種做法在心理學(xué)上叫()。
題型:單項(xiàng)選擇題
班杜拉將強(qiáng)化分為三種形式,外部強(qiáng)化、()、自我強(qiáng)化。
題型:單項(xiàng)選擇題
奧蘇貝爾認(rèn)為,先行組織者可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題