A.做筆記
B.復(fù)習(xí)方式多樣化
C.設(shè)計學(xué)習(xí)空間
D.列提綱
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B.復(fù)述策略
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D.組織策略
最新試題
丁力有意識地對自己的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行檢查與監(jiān)控，他所運(yùn)用的學(xué)習(xí)策略屬于（）。
下列哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)識策略（）
屬于資源管理策略的是（）
元認(rèn)知是指對認(rèn)知的認(rèn)知，即個體對認(rèn)知活動的自我意識與自我調(diào)節(jié)。其內(nèi)容主要包括：（）和（）和（）
考試后，學(xué)生分析考試成敗原因，并做出下一步計劃和安排，這屬于（）。
我們能熟練地操作該知識，但不一定能清楚地說出該知識，這講的是程序性知識。
我國古代教育著作《學(xué)記》中就寫道：“學(xué)無當(dāng)于五官，五官不得不治”。從學(xué)習(xí)策略上看，這是屬于（）。
學(xué)習(xí)策略中的一種——元認(rèn)知策略、包括制定認(rèn)知計劃（計劃策略）、監(jiān)視計劃執(zhí)行（監(jiān)視策略）和（）
（）是一種通過形成新舊信息間的附加聯(lián)系，使信息更有意義，從而促進(jìn)對新信息的理解與記憶的策略。
學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練要遵循的原則有（）