A、個體間的相似性如社會地位
B、個體間差異性
C、關(guān)注個人之間外在形象
D、個人特長
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A、幽默
B、激勵自我
C、心態(tài)積極
D、寬容
A、有計劃有預(yù)謀
B、有動機(jī)有目的
C、有十分確定的目標(biāo)和對象
D、手法隱蔽
A、攻擊
B、焦慮
C、冷漠
D、固執(zhí)
A、失落心理
B、防范心理
C、困惑心理
D、自卑心理
A、強(qiáng)迫意向
B、強(qiáng)迫事物
C、強(qiáng)迫觀念
D、強(qiáng)迫動作
最新試題
一個人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時期為（）
我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
睡眠是一種保護(hù)性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了。可是我有點擔(dān)心，你走完三千二百萬次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪!三千二百萬次。”小鐘吃驚不已。“要我做這么大的事？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情。”小鐘將信將疑。“如果這樣，我就試試吧?！边@個故事說明（）。
個體真正獨立的標(biāo)志是哪個部分的形成？（）
從前，有一個王國，他有一個不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對外人說出這個秘密。后來，他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計：在地上挖一個大洞，每天對著大洞狂吼：“皇帝長了一對驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個故事說明（）。
壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中P指的腦區(qū)是（）
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點不是（）
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有（）種。
（）在表情達(dá)意時具有世界通用性，跨文化存在。