A.激發(fā)作用
B.制約作用
C.強(qiáng)化作用
D.選擇作用
E.調(diào)節(jié)作用
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你可能感興趣的試題
A.治療心理疾病
B.適應(yīng)社會生活
C.改變?nèi)松^
D.改變不正確的行為
E.改變不正確的態(tài)度
A.群體規(guī)定的情境
B.事先預(yù)告的情境
C.分散精力的情境
D.集中精力的情境
E.信息重復(fù)的情境
A.視覺感受器
B.聽覺感受器
C.觸覺感受器
D.嗅覺感覺器
E.味覺感受器
A.純熟的采、寫、編、播業(yè)務(wù)
B.熱愛事業(yè)的精神
C.頑強(qiáng)的職業(yè)作風(fēng)
D.良好的個人品格
E.較高的文化素養(yǎng)
A.決策者的現(xiàn)行政策
B.受眾的需求
C.社會的法律、道德規(guī)范
D.傳播者團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)利益
E.傳播者團(tuán)體的規(guī)范
最新試題
影迷特別喜歡看有關(guān)電影及電影明星的新聞,這體現(xiàn)了受眾需要的()。
中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一定的社會實踐,但是過多地宣傳中學(xué)生的社會活動能力,可能會使一些學(xué)生不注重書本知識的學(xué)習(xí),產(chǎn)生本末倒置的后果,這表明應(yīng)當(dāng)從()處理好受眾的心理承受力問題。
節(jié)目主持人的特殊角色需要他們有能夠經(jīng)得住億萬受眾評頭論足的胸懷和()。
播音員和主持人的應(yīng)變能力,是借助播音員和主持人的()來表達(dá)的。
什么是節(jié)目主持人的“反應(yīng)時”?
2001年夏天,中央電視臺現(xiàn)場直播了中國足球隊在“十強(qiáng)賽”上的比賽,中國隊不負(fù)眾望沖進(jìn)世界杯,令廣大受眾十分振奮,這種心理與態(tài)度的刺激都是由()引起的。
新聞受眾調(diào)查中的“村莊”是()。
新聞的真實性可以滿足受眾的()。
播音員和主持人在運(yùn)用自己的情感感染受眾方面要注意什么問題?
為什么說新聞編輯的最佳認(rèn)知方式是“獨(dú)立于場”式?