單項選擇題關(guān)于自然角的說法中，錯誤的是（）。

A.自然角是兒童進行非正規(guī)科學(xué)活動的場所
B.自然角的材料應(yīng)限于動植物
C.自然角能方便兒童進行隨機的和長期的觀察活動
D.教師要讓兒童參與管理自然角


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1.單項選擇題適合幼兒園種植的植物應(yīng)是（）。

A.兒童常見的、生長期長的植物
B.兒童不常見的、生長期長的植物
C.兒童常見的、生長期短的植物
D.兒童不常見的、生長期短的植物

2.單項選擇題關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的說法中，錯誤的是（）。

A.科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的空間較大，材料豐富，兒童可以有充分的選擇余地
B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)室能保證每個兒童都有操作的機會
C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的材料是按年齡階段加以區(qū)分的，適于兒童在自己水平上進行探索
D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)室便于形成學(xué)科學(xué)的氣氛

3.單項選擇題有關(guān)早期科學(xué)閱讀作用的說法中，錯誤的是（）。

A.早期科學(xué)閱讀可豐富兒童的科學(xué)經(jīng)驗
B.早期科學(xué)閱讀可幫助兒童建構(gòu)科學(xué)概念
C.早期科學(xué)閱讀可激起兒童對科學(xué)的興趣
D.早期科學(xué)閱讀有益于發(fā)展兒童的語言

4.單項選擇題下列觀察活動中，不屬于長期系統(tǒng)性觀察的是（）。

A.觀察彩虹
B.觀察春蠶
C.觀察蝌蚪
D.觀察小草

5.單項選擇題一般來說，一次正規(guī)性科學(xué)活動的時間大約在（）。

A.10分鐘內(nèi)
B.10-15分鐘
C.15-30分鐘
D.30-40分鐘

最新試題

教師在創(chuàng)建區(qū)域角時面對不同年齡階段的幼兒應(yīng)該做到（）。

題型：單項選擇題

諸如幼兒園和社會風(fēng)氣、家庭氣氛、師幼關(guān)系等是（）課程資源。

題型：單項選擇題

在科學(xué)活動中運用最多，所獲資料可長久保留而不失其價值，通常是現(xiàn)場實況詳錄的方法是（）。

題型：單項選擇題

在科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)，教師要做好引導(dǎo)者、支持者、協(xié)作者，盡量讓幼兒在觀察、操作，以及科學(xué)游戲中成為（）

題型：單項選擇題

教師應(yīng)該如何利用好科學(xué)教育環(huán)境和資源，才能有效的促進兒童們在科學(xué)領(lǐng)域中的探索？

題型：問答題

旨在及時發(fā)現(xiàn)教和學(xué)中的問題，并以此為依據(jù)調(diào)整或修正課程的評估是（）。

題型：單項選擇題

為傾聽5歲以下幼童而創(chuàng)設(shè)的具體框架，組合使用傳統(tǒng)研究方法（如觀察法、訪談法）和以參與式工具（如讓幼童使用相機拍照、旅行、繪圖、畫畫、進行角色扮演等）的使用為特征的新方法是（）

題型：單項選擇題

教師布置作業(yè)讓幼兒探索影子的形成，這其實是在探索（）。

題型：單項選擇題

學(xué)前兒童科學(xué)教育并不追求學(xué)前兒童獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識體系，也不追求學(xué)前兒童抽象水平的科學(xué)概念，而強調(diào)讓學(xué)前兒童親身經(jīng)歷科學(xué)探究和發(fā)現(xiàn)的過程來獲得有關(guān)的經(jīng)驗與體驗，使其在此基礎(chǔ)上形成表象水平的（）。

題型：填空題

幼兒需要根據(jù)探究的任務(wù)和對問題的猜測假設(shè)，選擇適宜的觀察、實驗、測量等方法，制訂研究的計劃和調(diào)査的方案。這屬于幼兒科學(xué)探究的（）環(huán)節(jié)。

題型：單項選擇題