填空題在“三維”教學目標中，三個子目標分別是（）、（）和情感態(tài)度價值觀。
最新試題
簡要說明影響教學設計的四個主要因素？
題型：問答題
如何在課堂教學實施合作探究學習？
題型：問答題
講授法往往是無效或低效的教學方法。( )
題型：判斷題
有效教學設計的概念及分類？
題型：問答題
教學“三維”目標不包括（）
題型：單項選擇題
如何進行有效教學反思即有效教學反思的途徑。
題型：問答題
教師擁有立體多維的知識結(jié)構中應該有：本體性知識、（）、涉及具體課堂情境的實踐性知識、（）、（）、有關認識論和方法論方面的知識。
題型：填空題
如何進課堂時間優(yōu)化管理？
題型：問答題
育人性、（）、（）是教學環(huán)境特殊性所在。
題型：填空題
講解不需要預設，教師可以在課堂教學時隨時使用。( )
題型：判斷題