判斷題情感、態(tài)度與價(jià)值觀是學(xué)生直接學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（）
最新試題
教學(xué)目標(biāo)最上位概念是（）。
題型：填空題
有效教學(xué)反思伴隨著教師終身職業(yè)生涯。（）
題型：判斷題
按照課外作業(yè)的（），課外作業(yè)可分為練習(xí)、預(yù)習(xí)、擴(kuò)展、創(chuàng)造等類型
題型：單項(xiàng)選擇題
教師擁有立體多維的知識結(jié)構(gòu)中應(yīng)該有：本體性知識、（）、涉及具體課堂情境的實(shí)踐性知識、（）、（）、有關(guān)認(rèn)識論和方法論方面的知識。
題型：填空題
教師在反思中明確問題經(jīng)歷了模糊感知、逐漸清晰、最終明確的認(rèn)知過程。（）
題型：判斷題
有效教學(xué)的五大要素分別是（）、（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
觀察是學(xué)生認(rèn)識和了解學(xué)生的基本途徑，是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。（）
題型：判斷題
教學(xué)目標(biāo)制定的取向有：普遍性目標(biāo)取向、（）、（）、（）。
題型：填空題
有效教學(xué)的五個(gè)要素有哪些？
題型：問答題
國內(nèi)外學(xué)者應(yīng)該對有效教學(xué)特征認(rèn)識應(yīng)該力求一致。( )
題型：判斷題