A.潛在對(duì)立、僵持階段、行為階段、結(jié)果階段
B.僵持階段、認(rèn)知與個(gè)人介入、行為階段、結(jié)果階段
C.潛在對(duì)立、認(rèn)知與個(gè)人介入、僵持階段、結(jié)果階段
D.潛在對(duì)立、認(rèn)知與個(gè)人介入、行為階段、結(jié)果階段
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A.鏈?zhǔn)?br />
B.輪式
C.環(huán)式
D.全通道式
A.非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢，運(yùn)作良好
B.正式溝通渠道中消息傳遞存在問題，需要調(diào)整
C.其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論，傳遞小道消息
D.充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用，促進(jìn)了信息的傳遞
A.回避
B.遷就
C.合作
D.強(qiáng)制
A.回避
B.遷就
C.強(qiáng)制
D.妥協(xié)
A.回避
B.遷就
C.強(qiáng)制
D.妥協(xié)
最新試題
對(duì)于管理的概念，以下哪些說法是正確的（）。
自主管理已成為管理新潮流，營(yíng)造自主管理環(huán)境應(yīng)從哪幾個(gè)方面著手（）。
中國(guó)古代的思想家們認(rèn)識(shí)到安邦治國(guó)必須遵循自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，并將其運(yùn)用于管理活動(dòng)中。屬于下列哪一種管理思想（）。
我國(guó)現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國(guó)特色管理階段，以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)（）。
管理者扮演頭面人物角色時(shí)，下列哪項(xiàng)不是該角色承擔(dān)的工作（）。
管理者的技能結(jié)構(gòu)可分為哪幾種類型（）。
從管理學(xué)概念涉及的觀點(diǎn)來看，以下哪項(xiàng)說法是不正確的（）。
對(duì)于管理的目的性來說，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
對(duì)于管理學(xué)的社會(huì)性，說法正確的有（）。
下列護(hù)理系統(tǒng)中的哪一子系統(tǒng)，通過開展護(hù)理科研，引進(jìn)和開展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)以及技術(shù)培訓(xùn)，拓展護(hù)理工作領(lǐng)域（）。