單項(xiàng)選擇題能使人提高注意力和警惕性的心理反應(yīng)屬于（）。

A.安康狀態(tài)
B.輕度焦慮
C.中度焦慮
D.重度焦慮
E.恐慌


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1.單項(xiàng)選擇題按照人類(lèi)基本需要層次理論，屬于合作性問(wèn)題的是（）。

A.有感染的危險(xiǎn)：與白細(xì)胞數(shù)過(guò)低有關(guān)
B.清理呼吸道無(wú)效：與痰液粘稠有關(guān)
C.知識(shí)缺乏：缺乏哺乳新生兒的知識(shí)
D.執(zhí)行治療方案有效
E.PC：電解質(zhì)紊亂

2.單項(xiàng)選擇題按照人類(lèi)基本需要層次理論，屬于潛在的護(hù)理診斷是（）。

A.有感染的危險(xiǎn)：與白細(xì)胞數(shù)過(guò)低有關(guān)
B.清理呼吸道無(wú)效：與痰液粘稠有關(guān)
C.知識(shí)缺乏：缺乏哺乳新生兒的知識(shí)
D.執(zhí)行治療方案有效
E.PC：電解質(zhì)紊亂

3.單項(xiàng)選擇題按照人類(lèi)基本需要層次理論，屬于健康的護(hù)理診斷是（）。

A.有感染的危險(xiǎn)：與白細(xì)胞數(shù)過(guò)低有關(guān)
B.清理呼吸道無(wú)效：與痰液粘稠有關(guān)
C.知識(shí)缺乏：缺乏哺乳新生兒的知識(shí)
D.執(zhí)行治療方案有效
E.PC：電解質(zhì)紊亂

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)昏迷病人、嬰幼兒等難以表達(dá)自已主觀意志的病人，適用的護(hù)患關(guān)系模式為（）。

A.主動(dòng)—被動(dòng)型
B.指導(dǎo)—合作型
C.平等互動(dòng)型
D.共同參與型
E.輔助教育型

5.單項(xiàng)選擇題護(hù)理服務(wù)的對(duì)象是（）。

A.整體的人
B.人的健康
C.內(nèi)、外環(huán)境
D.整體護(hù)理
E.護(hù)理程序