填空題()是原則是學(xué)生評價是學(xué)生評價最重要、最基本的原則,指評價以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的,不僅要關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn),更要注重學(xué)生的未來發(fā)展。
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最新試題
信度反映了測量到的數(shù)據(jù)或結(jié)果與所要測量的對象之間的符合程度。
題型:判斷題
全面性原則是由《幼兒園工作規(guī)程》關(guān)于在()方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展這一保育教育的總目標(biāo)決定的。
題型:多項選擇題
指標(biāo)的外延是指該項指標(biāo)評價的是什么內(nèi)容。
題型:判斷題
對幼兒的發(fā)展?fàn)顩r作出評價結(jié)論時必須()。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)品質(zhì)這一概念由卡根博士等人在20世紀(jì)90年代首次提出。
題型:判斷題
達(dá)維采用事件抽樣法研究學(xué)前兒童吵架事件,成為早期運(yùn)用事件抽樣法的經(jīng)典研究。
題型:判斷題
綜合評價是指將評價內(nèi)容分解成幾個項目分別進(jìn)行評價的評價方法。
題型:判斷題
()等人于20世紀(jì)七八十年代歷時十幾年在密歇根州對三種主要課程模式——直接教學(xué)模式、開放教學(xué)模式和幼兒中心模式進(jìn)行了評價研究。
題型:單項選擇題
教師是幼兒園教育質(zhì)量的核心,構(gòu)成幼兒園教育質(zhì)量的靜態(tài)因素和動態(tài)因素都與教師存在關(guān)聯(lián)。
題型:判斷題
2011年我國頒發(fā)的幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的體系框架中有三個維度和()領(lǐng)域。
題型:單項選擇題