判斷題學(xué)習(xí)品質(zhì)這一概念由卡根博士等人在20世紀(jì)90年代首次提出。

最新試題

信度反映了測量到的數(shù)據(jù)或結(jié)果與所要測量的對(duì)象之間的符合程度。

題型：判斷題

（）一般指對(duì)人或人的群體的評(píng)定，它的對(duì)象是個(gè)體的品質(zhì)或由個(gè)體組成的群體的品質(zhì)，它包括評(píng)級(jí)、分類和證明合格等各種活動(dòng)。

題型：單項(xiàng)選擇題

一些學(xué)者強(qiáng)調(diào)專家型教師的關(guān)鍵特征在其教學(xué)行為。

題型：判斷題

（）是針對(duì)班級(jí)中的師幼互動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、賦分的專業(yè)工具，由早期系統(tǒng)研究師生關(guān)系的弗吉尼亞大學(xué)皮安塔教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)多年對(duì)課堂師生互動(dòng)的研究結(jié)果研制而成。

題型：單項(xiàng)選擇題

對(duì)幼兒身體和健康、語言和智力發(fā)展、社會(huì)性和情緒情感等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，應(yīng)選擇（）方法。

題型：單項(xiàng)選擇題

CSE評(píng)價(jià)模式是美國洛杉磯加州大學(xué)評(píng)價(jià)研究中心的普羅佛斯教授提倡的。

題型：判斷題

幼兒園游戲評(píng)價(jià)的原則有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

綜合評(píng)價(jià)是指將評(píng)價(jià)內(nèi)容分解成幾個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)方法。

題型：判斷題

ECERS-R將班級(jí)的師生互動(dòng)分為三個(gè)維度：情感支持、班級(jí)管理、指導(dǎo)策略。

題型：判斷題

根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形態(tài)可以將學(xué)前教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為（）。

題型：多項(xiàng)選擇題