填空題學校教學工作評價的主要內容有:師資隊伍評價、()、教學活動評價和教學績效評價等。
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對幼兒身體和健康、語言和智力發(fā)展、社會性和情緒情感等方面進行評價,應選擇()方法。
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全面性原則是由《幼兒園工作規(guī)程》關于在()方面促進幼兒的發(fā)展這一保育教育的總目標決定的。
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學前評價中對幼兒發(fā)展的評價包括以下哪幾個方面()。
題型:多項選擇題
()具有循環(huán)特征,系統(tǒng)性強的評價模式。
題型:單項選擇題
()一般指對人或人的群體的評定,它的對象是個體的品質或由個體組成的群體的品質,它包括評級、分類和證明合格等各種活動。
題型:單項選擇題
ECERS-R將班級的師生互動分為三個維度:情感支持、班級管理、指導策略。
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教師是幼兒園教育質量的核心,構成幼兒園教育質量的靜態(tài)因素和動態(tài)因素都與教師存在關聯(lián)。
題型:判斷題
對幼兒的發(fā)展狀況作出評價結論時必須()。
題型:多項選擇題
達維采用事件抽樣法研究學前兒童吵架事件,成為早期運用事件抽樣法的經典研究。
題型:判斷題
差距評價模式主要用于評價教育方案或教育機構是否符合某些共同同意的標準或大家認可的最低標準。
題型:判斷題