名詞解釋多看
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋命題立意
2.名詞解釋“讀讀、說說、議議、寫寫”
3.名詞解釋“變序閱讀”
4.名詞解釋“導(dǎo)讀--扶讀--自讀”
5.名詞解釋“一篇帶多篇,精讀與略讀結(jié)合”
最新試題
作文教學(xué)是對學(xué)生字、詞、句、篇、聽、說、讀、寫等能力的一次綜合訓(xùn)練。
題型:判斷題
簡述閱讀教學(xué)中句子教學(xué)的基本任務(wù)。
題型:問答題
簡述“四位一體”教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的內(nèi)容。
題型:問答題
試述小學(xué)語文課程工具性與人文性的統(tǒng)一?
題型:問答題
識字就是讀準(zhǔn)“字音”,辨清“字形”,了解“字義”。
題型:判斷題
試論述小學(xué)語文教學(xué)中的字族文識字教學(xué)法,并舉例闡述。
題型:問答題
小學(xué)二年級作文教學(xué)要達(dá)到“觀察周圍世界,能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象”這一目標(biāo)。
題型:判斷題
看圖或觀察事物以后,能說一段意思完整、連貫的話,這是小學(xué)一年級說話教學(xué)的要求。
題型:判斷題
簡述語言習(xí)得與教學(xué)理論的基本觀點。
題型:問答題
抽象思維是語言具體、形象、鮮明、生動的基礎(chǔ)和根源。
題型:判斷題