最新試題
試論述小學(xué)語文教學(xué)中的字族文識字教學(xué)法,并舉例闡述。
題型:問答題
現(xiàn)代小學(xué)閱讀教學(xué)需要一種新型的文本觀,即創(chuàng)讀式的文本觀。
題型:判斷題
小學(xué)語文教學(xué)是價值性、人文性色彩明顯的教學(xué)形態(tài),文以載道、文道合一是小學(xué)語文教學(xué)的根本特點。
題型:判斷題
傳統(tǒng)語文教學(xué)——語感教學(xué)法,現(xiàn)代語文教學(xué)——知識教學(xué)法,都有其弊端。
題型:判斷題
識字就是讀準“字音”,辨清“字形”,了解“字義”。
題型:判斷題
試論述小學(xué)作文教學(xué)方法中的分格訓(xùn)練法?
題型:問答題
簡述閱讀教學(xué)中句子教學(xué)的基本任務(wù)。
題型:問答題
簡述哈貝馬斯的交往行為理論對小學(xué)口語交際教學(xué)的啟示。
題型:問答題
簡述小學(xué)口語交際教學(xué)中的看圖說話法。
題型:問答題
在閱讀教學(xué)實踐中,語文教師要密切關(guān)注小學(xué)生對語篇的整體把握能力。
題型:判斷題