名詞解釋順查法
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試論述小學作文教學方法中的分格訓練法?
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簡述“四位一體”教學目標設(shè)計的內(nèi)容。
題型:問答題
簡述小學語文識字教學的特征。
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簡述說話能力的內(nèi)容。
題型:問答題
作文教學中要提倡活動式教學模式,激發(fā)學生對生活的熱愛,寫熟悉的人、事、景、物,做到講真話、表達真情實感。
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抽象思維是語言具體、形象、鮮明、生動的基礎(chǔ)和根源。
題型:判斷題
小學語文教學是價值性、人文性色彩明顯的教學形態(tài),文以載道、文道合一是小學語文教學的根本特點。
題型:判斷題
簡述閱讀教學中句子教學的基本任務(wù)。
題型:問答題
簡述小學生口語交際素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)。
題型:問答題
看圖或觀察事物以后,能說一段意思完整、連貫的話,這是小學一年級說話教學的要求。
題型:判斷題