A.家庭生活
B.同伴關(guān)系
C.游戲
D.教學(xué)活動(dòng)
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A.物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境
B.物理環(huán)境和心理環(huán)境
C.實(shí)際環(huán)境和心理環(huán)境
D.實(shí)體環(huán)境和心理環(huán)境
A.想象力
B.思維能力
C.感知能力
D.運(yùn)動(dòng)能力
A.動(dòng)態(tài)的
B.靜態(tài)的
C.固定的
D.穩(wěn)定的
A.游戲
B.游戲指導(dǎo)
C.游戲治療
D.游戲觀察
A.準(zhǔn)確地預(yù)設(shè)游戲
B.真實(shí)地了解兒童
C.有效地指導(dǎo)游戲
D.及時(shí)有效地評價(jià)游戲
最新試題
提出游戲行為六傾向說的是（）。
在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中，（）就是課程。
（）是學(xué)習(xí)者與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物，它包括存在于學(xué)習(xí)者之外的知識，也包括學(xué)習(xí)者自身對這些知識的理解與認(rèn)識。
利用圓柱形的積木代替搟面杖，其中圓柱形的積木是（）。
將兩根積木拉開一定距離垂直放置，將第三根積木水平連接在兩根垂直積木上方，叫做（）。
游戲，作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來受到廣泛批評的是（）。
開始幼兒能夠理解規(guī)則對于比賽結(jié)果的重要性，手段和目的趨于一致，應(yīng)該在（）。
以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。
電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置，一般配置（）臺電腦為宜。