A.傳播策略
B.社會策略
C.環(huán)境策略
D.教育策略
E.資源策略
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2011年3月，日本由于地震引發(fā)了核泄漏危機。隨后，中國并地暴發(fā)了市民搶購食鹽風(fēng)潮。搶購食鹽的理由基本有兩個，一是吃鹽防輻射，二是核輻射將會污染海鹽。
針對這種“搶鹽”行為，可采取的干預(yù)策略不包括（）。A.做好心理危機的監(jiān)測、評估與預(yù)警工作，對群體心理反應(yīng)進行監(jiān)測、分析和評估
B.及時向干預(yù)目標(biāo)群體提供準(zhǔn)確、科學(xué)的事件相關(guān)信息及政府的處置方案，滿足目標(biāo)人群渴望得到事件真實信息的心理需求
C.與群體進行溝通和建立良好的關(guān)系，主動傾聽目標(biāo)人群的需求，給他們提供心理上的支持
D.充分利用社會支持系統(tǒng)進行心理疏導(dǎo)
E.高度重視事件前的心理干預(yù)
A.認(rèn)知改變
B.情緒變化
C.行為改變
D.意識改變
E.態(tài)度改變
某省開展了“減鹽降壓”項目，為了完成項日制定的轄區(qū)居民平均每口食鹽攝入量降至10克以下的目標(biāo)，該項目省擬設(shè)計制作部分“減鹽降壓”健康傳播材料。
預(yù)試驗是健康傳播材料制作過程中的必要步驟。關(guān)于預(yù)試驗的作用，描述錯誤的是（）。A.確定哪種材料最有吸引力，可能產(chǎn)生較好的傳播效果
B.明確目標(biāo)人群需要多少種材料才能了解相關(guān)內(nèi)容
C.幫助設(shè)計者排除不必要的內(nèi)容以降低產(chǎn)品的成本
D.明確目標(biāo)人群的用語，以增加材料的可理解性
E.從調(diào)查對象那里獲得關(guān)于材料的新建議、新設(shè)想，以滿足目標(biāo)人群的需求
A.分析需求→制定計劃→形成初稿→預(yù)試驗→制作和生產(chǎn)
B.制定計劃→分析需求→形成初稿→預(yù)試驗→制作和生產(chǎn)
C.分折需求→預(yù)試驗→制定計劃→形成初稿→制作和生產(chǎn)
D.制定計劃→預(yù)試驗→分析需求→形成初稿→制作和生產(chǎn)
E.分析需求→制定計劃→預(yù)試驗→形成初稿→制作和生產(chǎn)
大眾傳播具有傳播速度快、覆蓋面廣的特點，所以國際組織的項目特別倡導(dǎo)通過大眾媒體進行控?zé)熃】到逃?/p>如果希望動員各部門和居民積極參與《防止二手煙草延誤危害條例》的執(zhí)行各司其責(zé)，傳播媒介應(yīng)選擇（）。
A.廣播電視
B.電報報紙
C.雜志書籍
D.手冊
E.網(wǎng)絡(luò)
最新試題
為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評價指標(biāo)體系，申請立項。首先構(gòu)建指標(biāo)體系及確定具體指標(biāo)，然后請有經(jīng)驗的專家對指標(biāo)體系進行各自獨立判斷，提出自己的預(yù)測意見，避免了會議討論時害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為（）。
近日，出現(xiàn)陰道淋漓出血2周末凈，婦檢、宮頸外觀正常，子宮大小、活動正常，雙側(cè)附件正常。首先應(yīng)排除的疾病是（）。
60歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過10%的社會稱為（）。
若想使不吸煙的學(xué)生學(xué)會決絕第一支煙的技巧，常用的教育方法有（）。
心理干預(yù)工作人員要重視和幫助被干預(yù)者（）。
某市吸煙調(diào)查發(fā)現(xiàn)男醫(yī)生中吸煙率高達55%，擬在醫(yī)院開展控?zé)煾深A(yù)活動，要求全*市醫(yī)院內(nèi)張貼禁止吸煙的標(biāo)志，屬于（）。
擬組織一組專題小組討論，了解建筑工人對艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求，在選擇和布置討論場所時，不正確的做法是（）。
屬于信息交流類健康教育策略的是（）。
她的癥狀比較符合更年期綜合癥特有的（）。
進行心理晤談的最佳時間是（）。