單項選擇題與傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”的板書相比,有著無可比擬的優(yōu)勢,能使課堂教學(xué)(板書)圖文并茂,動靜結(jié)合,形象直觀,生動活潑的板書類型是()。
A.闡述式
B.電子式
C.詞語式
D.線索式
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1.單項選擇題檢查學(xué)生把所學(xué)概念、規(guī)則和原理等知識應(yīng)用于新的問題情境中解決問題的能力水平提問方式是()。
A.分析性提問
B.應(yīng)用性提問
C.綜合性提問
D.評價性提問
2.單項選擇題下列哪一項不屬于講授的基本形式()。
A.講述
B.講解
C.講讀
D.說課
3.單項選擇題研究表明,主動學(xué)習(xí)才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)生好的教學(xué)效果。因此,為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,教師的導(dǎo)入要具有()。
A.趣味性
B.遷移性
C.目的性
D.啟發(fā)性
4.單項選擇題教師通過幫助學(xué)生復(fù)習(xí)與即將學(xué)習(xí)的新知識有關(guān)的舊知識,從中找到新舊知識的聯(lián)結(jié)點,合乎邏輯地引出新知識的一種導(dǎo)入方法被稱為()。
A.情景導(dǎo)入
B.溫故導(dǎo)入
C.問題導(dǎo)入
D.知新導(dǎo)入
5.單項選擇題教師在進行新知識教學(xué)之前,為了引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機所采用的一種教學(xué)方式是指()。
A.導(dǎo)入
B.提問
C.講授
D.小結(jié)
最新試題
班主任工作最核心的職責是()
題型:單項選擇題
課堂教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)問題行為一定要馬上處理,避免造成進一步的影響。
題型:判斷題
教師的自我評價能力也是教師教學(xué)的()。
題型:單項選擇題
簡述班主任工作計劃的一般結(jié)構(gòu)。
題型:問答題
作業(yè)設(shè)計的形式多種多樣。如果學(xué)生作業(yè)中常出現(xiàn)一些概念不清、步驟混亂、錯誤百出的現(xiàn)象,你認為應(yīng)給學(xué)生設(shè)計一些()
題型:單項選擇題
教師課堂教學(xué)的根本依據(jù)是()
題型:單項選擇題
隨機叫答方式可減輕學(xué)生的焦慮水平,有利于集中注意力。
題型:判斷題
當教師發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生思想溜號時,不直接批評,而是表揚全班同學(xué),或表揚比較好的學(xué)生,從而對思想溜號的學(xué)生發(fā)出警告。這種處理學(xué)生課堂不良紀律行為的策略稱為()
題型:單項選擇題
教學(xué)導(dǎo)入時忌諱的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)單元明確的教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點、難點及其相應(yīng)的教學(xué)方法,進一步從實際出發(fā),認真研究解決單元各項計劃具體落實的備課,稱之為()
題型:單項選擇題