A.任務(wù)較簡單
B.教學(xué)進度快
C.短時間學(xué)到人類長期探索而形成的知識
D.有教師引導(dǎo),學(xué)生少出認識錯誤
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A.主體
B.客體
C.中介
D.范式
A.5—8人
B.10—15人
C.越少越好
D.越多越好
A.導(dǎo)入、詳述和匯總
B.導(dǎo)入、分析和匯總
C.分析、詳述和總結(jié)
D.分析、質(zhì)疑和總結(jié)
A.將教材上的學(xué)科知識內(nèi)化為兒童的認知結(jié)構(gòu)
B.從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗出發(fā),引導(dǎo)兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗不斷前進和發(fā)展
C.將掌握知識、發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來
D.教師的教與學(xué)生的學(xué)的矛盾運動
A.側(cè)重于間接經(jīng)驗的獲取與側(cè)重于直接經(jīng)驗的獲取的關(guān)系
B.側(cè)重于書本公共知識的學(xué)習(xí)與側(cè)重于個人實踐知識的學(xué)習(xí)的關(guān)系
C.關(guān)注經(jīng)驗的邏輯方面與關(guān)注經(jīng)驗的心理方面的關(guān)系
D.注重思維與注重行動的關(guān)系
最新試題
教學(xué)導(dǎo)入時忌諱的是()
目前看來,自主型教學(xué)方法是最優(yōu)的教學(xué)方法。
教師的教學(xué)過程設(shè)計主要解決的問題是()
良好班風(fēng)形成的標(biāo)志是()
在多媒體時代,黑板板書必將退出歷史的舞臺。
簡述班主任工作計劃的一般結(jié)構(gòu)。
班主任工作最核心的職責(zé)是()
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境是一種教學(xué)藝術(shù),它能大大提高課堂教學(xué)效果。某位老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,把游戲引入課堂,讓學(xué)生表演,扮演角色,讓學(xué)生體驗,以增加教學(xué)情趣。你認為象這種創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的方式是()
教師課堂教學(xué)的根本依據(jù)是()
你認為下列處理同事關(guān)系時的做法,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>