填空題預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強（）。
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教育機智是指教師在教育教學工作中審時度勢、隨機應(yīng)變處理問題的能力。它是教師一種教育教學藝術(shù)的體現(xiàn)，它集中表現(xiàn)出教師的熱忱、經(jīng)驗、膽識、修養(yǎng)、技巧等。在下面列舉的選項中，不構(gòu)成教師教育機智的選項是（）
題型：單項選擇題
良好班風形成的標志是（）
題型：單項選擇題
“有一孩子聰明機靈，好玩電游，但沒有良好的學習習慣，上課不專心，作業(yè)不認真，較懶惰，學習成績不佳?！闭埬悴捎玫诙朔Q的方式，對該學生寫一段操行評語。
題型：問答題
教師備學生應(yīng)做到哪幾個了解？
題型：問答題
大學的課堂教學要緊緊圍繞教材，不能少講或不講。
題型：判斷題
教師在教學中的三件法寶是（）
題型：單項選擇題
課堂教學中學生出現(xiàn)問題行為一定要馬上處理，避免造成進一步的影響。
題型：判斷題
簡述班主任工作計劃的一般結(jié)構(gòu)。
題型：問答題
隨機叫答方式可減輕學生的焦慮水平，有利于集中注意力。
題型：判斷題
教師在教學過程中，通過最優(yōu)途徑，使學生掌握學習方法，并獲得選擇和運用恰當學習方法進行有效學習的能力。這種教育教學技能我們稱之為（）
題型：單項選擇題