單項選擇題傳統(tǒng)的語言障礙研究中,言語障礙不包括()
A.發(fā)聲異常
B.流暢度異常
C.語義障礙
D.音質(zhì)障礙
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1.單項選擇題發(fā)音時出現(xiàn)首音難發(fā)、語音連續(xù)重復(fù)和拖長語音等現(xiàn)象,這是指()
A.構(gòu)音異常
B.語言發(fā)展遲緩
C.發(fā)聲異常
D.口吃
2.單項選擇題現(xiàn)在比較有代表性的智力落后兒童的早期教育方案不包括()
A.波特奇早期教育指導(dǎo)方案
B.家長輔導(dǎo)方案
C.小太陽方案
D.多曼早期教育法
3.單項選擇題對腦癱幼兒護理的正確方法是()
A.讓腦癱兒童遠(yuǎn)離危險的地方
B.讓腦癱幼兒幫助倒開水
C.讓腦癱幼兒獨自起床
D.教師在日常生活中要遠(yuǎn)離腦癱兒童
4.單項選擇題家長對聽障兒童早期干預(yù)的不正確態(tài)度是()
A.努力尋找治療的“秘方”
B.積極解決孩子在交流等方面的問題
C.正視孩子耳聾的現(xiàn)實
D.制定家庭教育計劃
5.單項選擇題根據(jù)世界衛(wèi)生組織的規(guī)定,低視力的標(biāo)準(zhǔn)是雙眼中優(yōu)勢眼的最佳校正視力為()
A.0.05-0.3之間
B.0.05以上
C.0.3以上
D.0.05之下
最新試題
言語障礙是指()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于強化物的說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
一個人在其生活環(huán)境中適應(yīng)社會要求的能力稱為()
題型:單項選擇題
一級盲是指好眼的最佳矯正視力低于()
題型:單項選擇題
一體化教育環(huán)境中,教學(xué)目標(biāo)制定時需考慮對特殊兒童進(jìn)行整合式的教育,這種做法遵循的是()。
題型:單項選擇題
導(dǎo)致兒童視覺障礙的疾病因素不包括()。
題型:單項選擇題
讓幼兒一邊觀摩示范者的言行,一邊在教師指導(dǎo)下逐步參與活動,實際演練有關(guān)動作,這種模仿稱()。
題型:單項選擇題
藍(lán)德瑞史將游戲治療中設(shè)立限制的過程整理為ACT,其中A 代表承認(rèn),即()。
題型:單項選擇題
面對聽覺障礙幼兒,在聽和說之外,將手勢語作為語言溝通的輔助方法,同時包括表情、姿勢、動作、繪畫、寫字等多種溝通方式,讓聽覺障礙兒童多感覺、多渠道地接受信息的教育方法稱為()。
題型:單項選擇題
對于游戲治療原則的表述,下列各項中錯誤的是()
題型:單項選擇題